Полезная информация

Для организации информационной открытости для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на сайте создан специальный раздел «Доступная среда», официальный сайт адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих). В школе создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические работники школы своевременно повышают квалификацию в области коррекционной педагогики. В штатное расписание школы введена должность педагога-психолога.

Создание специальных условий образования для детей с ОВЗ базируется на нормативно-правовой базе, которая гарантирует не только реализацию образовательных прав самого ребенка на получение соответствующего его возможностям образования, но и реализацию прав всех остальных детей, включенных наравне с особым ребенком в инклюзивное образовательное пространство. В школе создается безбарьерная образовательная и социальная среда, безопасная и комфортная для всех участников образовательного процесса.

Прием обучающихся осуществляется на общих основаниях в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 №458 "Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение (Часть 1 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации.

В МБОУ СШ №6 г. Вязьмы Смоленской области стиль одежды обучающихся - общепринятый деловой. Форма для школьников должна носить светский характер. Недопустимы одежда, обувь и аксессуары с травмирующей фурнитурой, неформальной и запрещённой символикой, пропагандирующей противоправное поведение и употребление психоактивных веществ.

В МБОУ СШ №6 г. Вязьмы Смоленской области введён контрольно-пропускной режим с целью обеспечения безопасности обучающихся и работников, сохранности имущества, предупреждения террористических актов.

Информационная безопасность — это различные меры по защите информации от посторонних лиц. Принципами информационной безопасности являются: конфиденциальность - означает, что доступ к информации есть только у того, кто имеет на это право; целостность - означает, что информация сохраняется в полном объеме и не изменяется без ведома владельца; доступность - означает, что тот, кто имеет право на доступ к информации, может ее получить.

В нашей школе работают службы, которые окажут помощь и поддержку ребёнку, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации.

Медицинское обслуживание в школе осуществляет фельдшер Абакумова Юлия Андреевна, тел.: 8 (48131) 5-89-89, эл. почта: school6vyazma@yandex.ru

Здоровье — это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Здоровьесберегающая деятельность и здоровьесберегающие технологии – система мер по охране и укреплению здоровья обучающихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье ребенка, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленная на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Ежегодно 24 марта отмечается Всемирный день борьбы с туберкулёзом, целью которого является широкое информирование населения о необходимости проведения профилактики туберкулёза, формирование у молодого поколения приверженности здоровому образу жизни.

Когда мы говорим о безопасности, то речь не идет только о школьной жизни. Безопасность формируется и выражается во всех действиях, которые происходят и в школе, а также и за её пределами. Школа, её учредитель и государство отвечают за то, чтобы окружающая учеников психологическая, социальная и физическая среда в целом способствовала развитию юного человека и поддерживала его интерес к учебе и познаванию мира. Все взрослые несут ответственность за то, чтобы детям в школе уделялось внимание, за то, чтобы оказывать поддержку как ученикам, так и своим коллегам. Для этого необходимо постоянно работать над формированием безопасной учебной среды.

С началом летних каникул у детей увеличивается количество свободного времени, которое они часто проводят без должного контроля со стороны взрослых, что может привести к угрозе их жизни и здоровья, а иногда и совершению правонарушений. Чтобы отдых удался и не произошло непоправимое, необходимо помнить: сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых!

Физическая культура - часть общей культуры человечества и представляет собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития, одна из основных частей той социальной деятельности, которая направлена на укрепление здоровья и развитие физических способностей человека.

Отдых и оздоровление обучающихся во время каникул на базе МБОУ СШ № 6 г. Вязьмы Смоленской области организуется в соответствии с Положением об организации лагеря с дневным пребыванием детей и Программой летнего лагеря с дневным пребыванием детей "Орлята".

Услуги по организации питания обучающихся в МБОУ СШ №6 г. Вязьмы Смоленской области с 01.09.2025 года оказывает ООО "Гоголь-Моголь". Обучающиеся начальной школы ежедневно получают горячий завтрак (бесплатно) и обед. В школе реализуется дополнительная мера социальной поддержки в виде бесплатных горячих завтраков для учащихся 5 - 11-х классов, семьи которых пользуются льготами. Учащимся с ОВЗ предоставляется двухразовое горячее питание.

В этом разделе мы информируем родителей (законных представителей) обучающихся об использовании в образовательном процессе лабораторного оборудования, специального инвентаря и объектов цифровой инфраструктуры.

Каждый человек в чем-то талантлив. Но добьется он успеха или нет, во многом зависит от того, будет ли проявлен и замечен его талант в детстве, представится ли ребенку возможность реализовать свою одаренность.

Ни для кого не секрет, что большая часть выдающихся людей (ученые, деятели культуры, политические лидеры, руководители производства и др.) обучалась в детстве не в «специальных», «элитных» учебных заведениях, а в самых обычных, «массовых» школах. И есть все основания полагать, что данная тенденция сохранится в дальнейшем: в любом случае в «массовой» школе обучается и всегда будет обучаться значительная часть будущих интеллектуальных лидеров. Работа с одаренными детьми – это постоянный и сложный процесс. Он требует от педагогов и воспитателей новых знаний, гибкости, личностного роста и тесного сотрудничества с родителями.

Целевое обучение – возможность поступления на бюджетную форму обучения в вуз по направлению от предприятия или учреждения и обучения в контакте с будущим работодателем, оформляется договором о целевом обучении между заказчиком целевой подготовки и абитуриентом, желающим учиться в университете по целевой программе.

Дистанционное обучение организовано на период с 15.03.2024 г. по 18.03.2024 г.

ТОР "Моя школа" – это типовое облачное решение, которое выступает как единая цифровая платформа и региональный компонент ФГИС "Моя школа". Его цель – автоматизировать управление образовательными процессами и объединить разрозненные школьные сервисы в одну безопасную государственную экосистему.